今天的故事有点长，但看完是值得的～

正在进行的中国大学生棒垒球赛上有一支劲旅，他们在比赛中保持着不败战绩，并成功拿下小组第一。在之前的推送中我们也有提到过，他们就是“厦大”的同学们。

目前国内大学普遍情况是，棒球队的成员都是进入大学之后才开始打棒球，他们或多或少都面临的是学校支持力度小、场地受限、装备不足、人力不足等情况。从薄弱的基础到全国参赛，每一位棒球队的同学都很不简单，棒球绝对是真爱。

正如之前的推送提到的——

再说回甲B组第一名厦大的同学们～

仅是自己热爱还不够，他们还希望将棒球的种子传播到更远的地方，让更多地区的人认识这项运动，喜欢这项运动。也希望通过体育运动这一媒介，让当地的学生能够认识、接触到更多的体育项目，丰富校园生活的同时开拓视野，在打棒球中体会运动的乐趣。

于是他们发起了一项非常有意义的活动——

到云南去，教少数民族的小朋友打棒球！

这是一项什么活动？

“让更多的人，爱上棒球”

众所周知，棒球在中国的影响力并不算是人人皆知，但每一个了解棒球，热爱棒球的人都知道这项运动的魅力所在。而在中国的西南部有着许许多多的贫困小学，他们没有像样的体育课，他们没有条件去从事棒球这样的运动。而发起这项活动，就是为了把棒球这项运动带到那边，让更多的人认识棒球，让更多的人了解棒球，接触棒球。也让更多的人爱上棒球这项运动。

为何会发起这样的活动？

“因为热爱棒球，我愿意尽最大努力”

前运动员——这起活动的发起人是厦门大学公共事务学校大二的汤旺鑫同学，汤旺鑫同学从初中开始接触棒球，接触专业的训练和比赛，以国家级棒球运动员的身份考入厦门大学。对他而言，棒球已然成为了生活的一部分，但因为伤病的原因，他不得不放弃了训练，但他并没有放弃对棒球的热爱。

一个偶然的机会——他得知学院在暑假将对云南的一所小学进行一些支教类的活动，但也仅限于学术类的教学，他不禁联想到棒球这项运动，为什么我们不把棒球这项体育活动传递给他们呢？

适合所有年龄的运动——棒球的运动特性，几乎不挑年龄，尤其非常适合小孩子——棒球中体现的团队协作的重要性，对人和球场的尊重，训练中的吃苦，努力精神，这些东西都是孩子们一辈子都会用到的东西。

准备做什么？

“我们要把棒球留在那里，生根、发芽”

暑期行动——他和朋友们决定利用暑期的时间，带着自己的热情、决心和送给孩子们的棒球装备，来到这所贫困的小学，把棒球这项运动传递给每一个孩子。深思熟虑之后，他和实践队的成员们，开始不断完善计划。当然这件事情从计划到实施，都不是一帆风顺的，中途出现过大大小小的问题，装备的购买运送，活动的资金不够，每一趟教学课的内容设置。这些问题都困扰着他们，但他们相信可以凭借和大家的共同努力，把这次的活动变得更有意义。

把棒球种子留在那——到当地去，利用半个月的时间，展开一个棒球的训练营。从简单的传球，击球到进阶的防守，进攻，跑垒；一节课一节课的去带孩子们体验，练习；到最后进行一些分组的Tball比赛和单项比赛。

让孩子们真正感受到棒球的趣味性，魅力，团队协作的重要性等等。

并且不希望就仅仅是带着孩子们玩这一阵子，希望能把这项运动留在这里。让孩子们有能力，有条件的去感受棒球的乐趣。

为什么要带给他们的是棒球？

“汤同学说，棒球就是怎么都好”

以下为汤同学视角——

“大家可能也有疑问，体育项目有那么多种，为什么选择棒球？棒球对于孩子们的成长，可能有着独特的作用和帮助。我从初中开始接触棒球，棒球是少有的几个体育项目可以从小到3、4岁，大至30、40岁甚至70岁都可以参与的项目。我在微信的朋友圈里曾经分享过这样一段话：棒球运动完美的展现了个人技术和团队合作。

棒球是公平的，赛前定好球员名单和打击顺序，无论水平高或低，每个队员都有上场的机会。当进攻时，队员轮流上场击球，这是个人技术的展现，同时配合垒上队友上垒；而防守时，则是团队合作的集中体现，需要大家彼此配合把对手出局。孩子们也会在这里学到个人和团队的结合。只有大家团结在一起，球队才能发挥出最大的力量。

还有相当重要的一部分是棒球礼节。比赛前和比赛结束的礼节，还有专门对在场观众的感谢；在场上对裁判，对手的尊重，以及对自己队友的表现给予及时的鼓励，例如在场上当投手投出好球，防守方的队员会立刻喊出“好投手”等等；即使同伴出现失误，绝不允许取笑或者揶揄他人，这是铁定的规则。这些是棒球礼节，也是棒球特有的文化，这些东西也会潜移默化的影响孩子们，让他们从小学会尊重，学会与人相处。