对于游泳很多人都会碰到这样的问题，为什么这个教练不下水教我的孩子，或是为什么不下水教游泳呢？我们首先要弄清楚的是教练为什么下水和为什么不下水？这对学员的游泳学习有什么益处。

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教练为什么要下水？

游泳教练下水不下水的主要考量肯定是为了更好的教学效果。在教游泳初学的教练，为了更好的教学效果，需要下水的时候有：1.教授新技术动作，做示范的时候。2.学生练习有可能会导致学生慌张的新技术动作的时候，教练需要下水保护学生的安全安抚学生的情绪。3.下水能更好的组织教学的时候。

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教练为什么不下水？

教练不下水第一是为了学生的安全！站在岸上教练的视野更广，可以看到练习区域内的所有学员。下水的话，只看得见面前的一两个人，5米外学生溺水了第一时间都发现不了！第二，还是视野原因，方便教练观察学员的技术动作，在水里教练看到手看不到脚，看到脚看不到手。第三，方便更好的组织教学。教练在岸上，学员在水中更容易通过视觉找到教练的位置，接受教学指导的手势，语言和指令。

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哪些类型的班需要教练多下水呢？

总的来说，初学相对来说需要教练下水更多，因为学员既有安全需要还有示范和辅助练习的需要。

中高班和提高班对教练下水的需求就少多了，主要是新技术示范下水。运动技术主要是学员练会的，不是教会的。

高水平游泳队或者俱乐部高水平组的教练基本不下水了，因为在一定水平后，教练的游泳技术水平可能还没有运动员好了，教练下水示范没啥效果和必要了，大家都没见过和听过国家队教练下水给奥运冠军做示范啥的故事吧。但是教练对训练的知识和经验并不影响他们教学和执教。

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天下教学方式众多 “因材施教”

每一个教练的想法，水平，知识体系，经验，教学方式方法都是不同的，每一位学员的生理体征，条件，心理状态都是不一样的。“因材施教”在这里不单单表示根据不同的人学员教授不同方式方法的教学。更加也想说明，每一个教练都有自己的一套授课方式。

“会教，和会游，是可以彼此单独出现的”

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不同的领域都有每个领域的方式方法