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民办老年大学圈粉“银发族” “夕阳教育”能否成为“朝阳产业”?

字号+ 作者:品味大师 来源: 2024-11-12

  随着生活水平不断提高,越来越多的老年朋友更希望追求快乐、健康、积极的精神文化生活。去老年大学跟老朋友们聊一聊、玩一玩,学个感兴趣的课程,成为当下众多“银发族”的选择。公办老年大学由于是综

  随着生活水平不断提高,越来越多的老年朋友更希望追求快乐、健康、积极的精神文化生活。去老年大学跟老朋友们聊一聊、玩一玩,学个感兴趣的课程,成为当下众多“银发族”的选择。

  公办老年大学由于是综合性和公益性的,招生对象又面向全社会适龄居民,每年开学报名都一“座”难求。于是一些民办老年大学应运而生,不仅报名简单,而且收费亲民,成功圈粉不少“银发族”。

  民办老年大学与公办老年大学有哪些不同之处?“夕阳教育”这条赛道能否成为“朝阳产业”?

  在江西抚州爱心居家养老服务中心老年大学民族舞课堂上,老人们精神抖擞,伴随着轻柔的音乐,动作整齐划一。今年57岁的杨女士已经在这里上了几年课。杨女士说,公办老年大学排不上队,这里离家近,学费也和公办老年大学相当,是个不错的选择。

  杨女士:形体、舞蹈我都报了,我从星期一到星期五都有课,甚至星期天也排满了,这边相对环境没那边好,但是这里的人,我跟他们是有感情的。

  当前,老年人受教育需求大,但教育资源并不均衡。2017年,抚州市第一所民办老年大学——抚州爱心居家养老服务中心老年大学挂牌成立,现在开设了16个班,包含舞蹈、音乐、书法等课程,招收了500多名学员。抚州爱心居家养老服务中心老年大学校长黄虎说,随着学员数量不断增长,场地已经受限。

  黄虎:我们是开了16个班,对于这个需求来讲远远不够,场地受限了。很多老人想上老年班,场地不够我们就不能把这个班开起来。市公办老年大学有一些政策,一个班有补贴,他们的收费标准稍微低一点,但是我们一直是跟他们收费同步,就是微利。

  一些民办幼儿园的投资人、创始人考虑把空置的幼儿园改造成老年大学。江西赣州的蓝春花就是其中之一,她所负责的幼儿园在当地小有名气。半年前,她选择开办老年大学。

  蓝春花:在今年4月份开始开校,我们本身就做了22年的幼儿园。但是中老年人这个人群是越来越多,也是需要我们去服务的。所以我们就建立了这所学校,开校到现在,我们差不多也有300个学员。

  随着退休人员的逐年增加,公办大学有限的学员容量给了民营企业巨大的想象空间。然而,发展已有40年的公办老年大学往往收费较低,一门课程只需要两三百块钱。在这个长期靠“非营利”模式运作的市场里,有多少老年人愿意为教育付费,正考验着入场者的生存能力。

  蓝春花:老人家的理念还不是特别够,会比较顾忌。家里面的子女,可能会觉得孩子没人带,或者觉得他们没有必要出去外面交际。我们需要去做一些年轻人的工作,老人不应该只是围着柴米油盐转、围着孩子转,确实应该需要这样一个平台。

  蓝春花在开设第一家校区没多久后,就感受到了竞争的压力。一个针对老年人的地区性教育培训计划出现,当地政府组织四家民营机构参与,开设声乐、舞蹈和书法等课程,就近招收老年人。

  蓝春花:不管后面我遇到什么样的困难,什么样的难题,我们都一定会越办越好,让每一个中老年人真正老有所乐、老有所学。

  除了价格战,还能如何让民办老年大学突出重围?

  安徽省池州市九华山老年大学是全国首家景区老年大学,也是当地为数不多的民办老年大学。九华山老年大学副校长李野牧说,不同于一般的固定式教学和固定生源模式,他们面向全国,吸纳来九华山游玩的回头客,参与研学和游学,并开设健身瑜伽、养生、柔力球等特色班,每年的生源有1万多名。

  李野牧:池州市传统老年大学主要还是在城市里面做传统的教学,我们更多的是以游学的形式,很多的学习是走到户外,这种参与感、体验感更强一些。所以我们的老年大学跟传统老年大学不是竞争关系,是一个互补的形式。

  中国老年大学协会此前发布报告显示,我国老年大学的办学性质主要包括政府办学、公办民助、民办公助、社会办学几种,其中以政府办学为主,约占老年大学总数的70%以上。全国老龄工作委员会首届专家委员会委员、中国老龄科学研究中心研究员党俊武表示,民办老年大学是近几年才兴起,数量比较有限,但是颇具发展前景。

  党俊武:上老年大学的好处,除了可以更新知识、跟上时代、学习新的技能之外,更重要的是可以通过学习、活动来降低疾病发生率和失能发生率。老年大学和老年学校供不应求的状况越来越多,但我们在校的学员只占老年人总人口的5%。健康老人现在至少有1.5亿,民办老年教育是未来老年教育的一个方向。

  有业内人士认为,老年人对“时髦”的事物越来越渴望,例如无人机等科技产品,但并非所有的公办老年大学都有足够的经费和能力持续建设,这有可能就是民营企业的机会。党俊武指出,应该注重与公立老年大学的办学差异,打出特色和品质,才能让民办老年大学成为老年教育的主角。


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